क्रियाकलापको सूची – प्रारम्भिक बालविकास तथा शिक्षा पोर्टल

क्रियाकलापको नाम	उद्देश्य	सिप विकास	विस्तृत
ध्यान गराउने	• ध्यान केन्द्रित गर्न सक्नेछन् ।	आधारभूत स्वहेरचाह तथा अन्य, बौद्धिक विकास	थप जनाकारी
व्यायाम गराउने	• सामान्य शारीरिक व्यायाम गर्नेछन् ।	आधारभूत स्वहेरचाह तथा अन्य, शारीरिक विकास	थप जनाकारी
समयपत्ती	• दैनिक गर्ने क्रियाकलाप समयअनुसार गर्न सक्नेछन् ।	आधारभूत स्वहेरचाह तथा अन्य, बौद्धिक विकास, भाषिक विकास, सामाजिक तथा संवेगात्मक सिप	थप जनाकारी
खुल्ला चौर वा स्थानमा खेल्ने	• शारीरिक विकास हुनेछ ।	शारीरिक विकास, सामाजिक तथा संवेगात्मक सिप	थप जनाकारी
गाउँखाने कथा	• कल्पना क्षमता बढ्नेछ, र • स्मरणशक्ति बढ्नेछ ।	बौद्धिक विकास, भाषिक विकास	थप जनाकारी
अक्षर तथा अङ्क गोटी	• अक्षर तथा अङ्क चिन्नेछन्	बौद्धिक विकास, भाषिक विकास, शारीरिक विकास	थप जनाकारी
ओरेगामी अभ्यास गरी कागजको प्लेन, पुतली तथा अन्य वस्तु बनाउने	• सूक्ष्म अङ्गको विकास हुनेछ, • गन्ती वा दूरीको अवधारणा सिक्नेछन्, र • एकाग्रता र ध्यान केन्द्रित गर्ने सीप सिक्नेछन् ।	शारीरिक विकास	थप जनाकारी
कोठेतालिका खेल (टीक-ट्याक-टो)	• निर्णय क्षमताको विकास हुनेछ ।	बौद्धिक विकास, सामाजिक तथा संवेगात्मक सिप	थप जनाकारी
स्वावलम्बन सीप	• स्वावलम्बन सीप विकास हुनेछ ।	आधारभूत स्वहेरचाह तथा अन्य, बौद्धिक विकास, शारीरिक विकास	थप जनाकारी
बालुवा खेल	• एकाग्रता बढ्नेछ, र • सूक्ष्म मांशपेशीको विकास हुनेछ ।	शारीरिक विकास, सामाजिक तथा संवेगात्मक सिप	थप जनाकारी
हराएको पजल भेट्ने	• स्मरण शक्तिको विकास हुनेछ ।	बौद्धिक विकास, शारीरिक विकास	थप जनाकारी
स्पन्जबाट पानी सार्ने	• सूक्ष्म अङ्गहरूको विकास हुनेछ, र • ध्यान केन्द्रित गर्नेछन् ।	शारीरिक विकास	थप जनाकारी
ढुङ्गा खेल	• गन्तीको अवधारणा विकास हुनेछ । • आँखा र हातबीच समन्वय विकास हुनेछ ।	आधारभूत स्वहेरचाह तथा अन्य, शारीरिक विकास	थप जनाकारी
फिँज खेलाउने	• एकाग्रता बढ्नेछ ।	आधारभूत स्वहेरचाह तथा अन्य, शारीरिक विकास	थप जनाकारी
आज कस्तो लाग्यो ?	• संवेग थाहा पाउनेछन्, र • आफ्नो भावना बताउन सक्नेछन् ।	आधारभूत स्वहेरचाह तथा अन्य, बौद्धिक विकास, सामाजिक तथा संवेगात्मक सिप	थप जनाकारी
प्ले-डो वा पिठोको विभिन्न अकार बनाउने	• सूक्ष्म अङ्गको विकास हुनेछ, र • एकाग्रता बढ्नेछ ।	शारीरिक विकास	थप जनाकारी
चित्र संयोजन	• दृष्टि विभेदीकरण गर्न सक्नेछन्, • एकाग्रता बढ्नेछ, र • समूहकार्यमा रमाउनेछन् ।	बौद्धिक विकास, भाषिक विकास	थप जनाकारी
फल्यास कार्ड	• स्मरणशक्तिको विकास हुनेछ, • शब्द भण्डार बढ्नेछ, र • पढाइ सीप विकास हुनेछ ।	बौद्धिक विकास, भाषिक विकास, शारीरिक विकास	थप जनाकारी
अभिनय चिन्ने	• कल्पना क्षमता बढ्नेछ ।	बौद्धिक विकास, भाषिक विकास	थप जनाकारी
अभिनय	• नक्कल गर्न सक्नेछन्, र • कल्पना गर्ने क्षमता विकास हुनेछ ।	बौद्धिक विकास, भाषिक विकास, सामाजिक तथा संवेगात्मक सिप	थप जनाकारी
अवाकस वा मालाहरू	• गन्ती सिक्नेछन्, र • धेरै, थोरै, जोड र घटाउको अवधारणा बनाउनेछन् ।	शारीरिक विकास	थप जनाकारी
चित्र बनाउने	• नयाँ सिर्जनशीलता वा कला सिक्नेछन्, र • कल्पना गर्न सक्नेछन् ।	शारीरिक विकास	थप जनाकारी
आवाज खेल	• ध्वनि पहिचान तथा विभेदीकरण गर्न सक्नेछन् ।	भाषिक विकास, शारीरिक विकास	थप जनाकारी
रिङ खेल	• शारीरिक विकास हुनेछ ।	शारीरिक विकास	थप जनाकारी
वातावरण चिन्ने खेल, प्रकृति अवलोकन	• आफ्नो वरिपरि भएका वस्तुहरू चिन्न सक्षम हुनेछन्, र • वातावरणसँग नजिक हुनेछन् ।	आधारभूत स्वहेरचाह तथा अन्य, भाषिक विकास, सामाजिक तथा संवेगात्मक सिप	थप जनाकारी
चित्र र शब्द जोडा मिलाउने	• शब्दहरू पहिचान गर्न सक्नेछन्, र • पढाइ सीप विकास हुनेछ ।	बौद्धिक विकास, शारीरिक विकास	थप जनाकारी
कोठाभित्र टेन्ट राखेर खेल्ने	• फरक अवस्था र परिस्थतिमा समायोजन हुने सीप सिक्नेछन् ।	आधारभूत स्वहेरचाह तथा अन्य, सामाजिक तथा संवेगात्मक सिप	थप जनाकारी
क्याम्पिङ	• व्यवस्थापन तथा समायोजन सीप विकास हुनेछ ।	शारीरिक विकास, सामाजिक तथा संवेगात्मक सिप	थप जनाकारी
कागज वा प्लास्टिकको गिलास लडाउने	• मांशपेशीको नियन्त्रण क्षमताको विकास हुनेछ, र • दूरीको अवधारणा विकास हुनेछ ।	शारीरिक विकास	थप जनाकारी
बेलुनको बल	• शारीरिरक विकास हुनेछ ।	शारीरिक विकास	थप जनाकारी
बेलुन उडाउने	• बेलुन फुक्न सक्नेछन्, र • शारीरिक सक्रियता हुनेछ ।	शारीरिक विकास	थप जनाकारी
गीत गाउने र नाच्ने	• आत्मविश्वास बढाउने, र • समूहमा घुलमिल हुने बानीको विकास गर्ने ।	आधारभूत स्वहेरचाह तथा अन्य, भाषिक विकास, सामाजिक तथा संवेगात्मक सिप	थप जनाकारी
गन्ती खेल	• गन्ती गर्न सक्नेछन् ।	बौद्धिक विकास, भाषिक विकास	थप जनाकारी
पढेर सुनाउने	• पठन तथा सुनाइ सीप विकास हुनेछ	भाषिक विकास	थप जनाकारी
टिनफोइलबाट विभिन्न आकार बनाउने	• सूक्ष्म अङ्गहरूको विकास हुनेछ, र • हात र आँखाबीचको समन्वय विकास हुनेछ	शारीरिक विकास	थप जनाकारी
सामानहरू खोजेर भेला पार्ने (स्काभेन्जर हन्ट)	• अवलोकन तथा खोज गर्न सक्षम हुनेछन् ।	बौद्धिक विकास, भाषिक विकास, सामाजिक तथा संवेगात्मक सिप	थप जनाकारी
चित्रात्मक समयतालिका	• चित्रको माध्यमबाट कार्य गर्न प्रोत्साहित हुनेछन्, • चित्र हेर्दै गर्नुपर्ने कामहरू बताउन सक्नेछन्, र • चित्र हेर्दै आफ्नो कार्य गर्न सक्नेछन् ।	आधारभूत स्वहेरचाह तथा अन्य, भाषिक विकास	थप जनाकारी
संवेग अभिव्यक्ति	• सामग्रीको माध्यमबाट बालबालिकाको भावना पहिचान गर्न सकिनेछ • बालबालिकाको भावनाको आधारमा क्रियाकलाप तयार गर्न सहयोग गर्नेछ ।	आधारभूत स्वहेरचाह तथा अन्य, बौद्धिक विकास, भाषिक विकास	थप जनाकारी
संवेग घडी	• बालबालिकाले आफ्नो मनमा लागेको भावना व्यक्त गर्न सक्नेछन्, र • बालबालिकाले आफूलाई नरमाइलो लाग्दा वा आफू दुःखी हुदाँ के गर्ने भनी सिक्नेछन्	आधारभूत स्वहेरचाह तथा अन्य, बौद्धिक विकास, सामाजिक तथा संवेगात्मक सिप	थप जनाकारी
सञ्चार कार्ड	• बालबालिकाले आफूलाई लागेको अत्यावश्यक कार्य व्यक्त गर्न सक्नेछन् ।	आधारभूत स्वहेरचाह तथा अन्य, बौद्धिक विकास, भाषिक विकास	थप जनाकारी
क्रियाकलापमा आधारित चित्रात्मक कार्ड	• चित्रको माध्यमबाट क्रियाकलाप पहिचान गर्न सक्नेछन्, र • चित्रको आधारमा क्रियाकलाप गर्न सक्नेछन् ।	आधारभूत स्वहेरचाह तथा अन्य, भाषिक विकास	थप जनाकारी
मेरो सञ्चार पाटी	• चित्र वा सङ्केतको माध्यमबाट सञ्चार सीप विकास गर्ने, र • सिकाइसम्बन्धी समस्या भएका बालबालिकालाई सिक्ने वातावरण तयार गर्ने ।	भाषिक विकास, सामाजिक तथा संवेगात्मक सिप	थप जनाकारी
प्रोत्साहन चार्ट	• बालबालिकालाई सङ्केतबाट प्रोत्साहित गर्ने ।	बौद्धिक विकास, सामाजिक तथा संवेगात्मक सिप	थप जनाकारी
पुतलीको जीवनचक्र	• पुतलीको जीवनचक्र भन्न सक्नेछन्, र • जीवनचक्रको चित्रपत्तीहरूलाई क्रमिकरूपमा मिलाउन सक्नेछन् ।	बौद्धिक विकास, भाषिक विकास, सामाजिक तथा संवेगात्मक सिप	थप जनाकारी
अङ्ग चिनाउने खेल	• अङ्गहरू चिनेर नाम भन्न सक्नेछन् ।	बौद्धिक विकास, भाषिक विकास, शारीरिक विकास	थप जनाकारी
काट्ने, टाँस्ने र ढाँचा तयार गर्ने	• विभिन्न किसिमका ढाँचाहरू तयार गर्न सक्नेछन्, र • ध्यान केन्द्रित गर्ने अभ्यास हुनेछ ।	शारीरिक विकास	थप जनाकारी
सन्तुलन मिलाएर हिड्ने	• सन्तुलन मिलाएर हिँड्न सक्नेछन् ।	शारीरिक विकास	थप जनाकारी
आकार चिनारी खेल	• आकार चिनेर छुट्याउन सक्नेछन् ।	बौद्धिक विकास	थप जनाकारी
सामान चिन्ने खेल	• अनुमान गर्न सक्नेछन्, र • दैनिक प्रयोगमा आउने सामग्रीको नाम सम्झन सक्नेछन्	बौद्धिक विकास, भाषिक विकास, शारीरिक विकास	थप जनाकारी
माला उन्ने	• आँखा र हातबीचको समन्वय विकास हुनेछ, र • स्वावलम्बनको सीप विकास हुनेछ ।	शारीरिक विकास	थप जनाकारी
पट्याउने	• सूक्ष्म अङ्गहरूको विकास हुनेछ, र • दैनिक जीवनका सीप सिक्नेछन् ।	आधारभूत स्वहेरचाह तथा अन्य, शारीरिक विकास	थप जनाकारी
टिप्ने र खन्याउने	• आँखा र हातबीचको समन्वय विकास हुनेछ, र • गन्ती सिक्नेछन् ।	आधारभूत स्वहेरचाह तथा अन्य, शारीरिक विकास	थप जनाकारी
सामान खन्याउने, सार्ने	• आँखा र हातबीचको समन्वय विकास हुनेछ, सूक्ष्म अङ्गहरूको विकास हुनेछ, र • दैनिक जीवनका सीप सिक्नेछन् ।	आधारभूत स्वहेरचाह तथा अन्य, शारीरिक विकास	थप जनाकारी
भकुण्डो/बल पास गर्ने खेल खेल्ने	• स्थूल अङ्गहरूको विकास हुनेछ, र • शारीरिकरूपमा सक्रिय हुनेछन् ।	शारीरिक विकास	थप जनाकारी
हातको पन्जा, पात आदिको छाप बनाउने	• दिएको आकारमा रङ्ग भर्न सक्नेछन् ।	भाषिक विकास, शारीरिक विकास	थप जनाकारी
माटोका विभिन्न आकारका वस्तुहरू बनाउने र चिनाउने ।	• स्पर्श शक्तिको विकास हुनेछ, • ज्ञानेन्द्रिय सीपको विकास हुनेछ, र • ध्यान केन्द्रित गर्न सक्नेछन् ।	भाषिक विकास, शारीरिक विकास	थप जनाकारी
विभिन्न तरकारीको चिनारी ( काउली, प्याज, बन्दा, गोलभेँडाडा, फर्सी, सिमी, मूला, केराउ)	• विभिन्न तरकारीको नाम भन्न सक्नेछन्, र • विभिन्न तरकारी प्रयोगबाट हुने फाइदा बताउन सक्नेछन् ।	बौद्धिक विकास	थप जनाकारी
घरायसी सामानको चिनारी	• विभिन्न घरायसी सामानहरूको पहिचान गर्न सक्नेछन्, र • त्यसको प्रयोग बताउन सक्नेछन् ।	बौद्धिक विकास	थप जनाकारी
शैक्षिक सामग्री चिनारी	• विभिन्न शैक्षिक सामग्रीहरूको पहिचान गर्न सक्नेछन्, • सामग्रीको सही प्रयोग गर्न सक्नेछन्, र • सामग्रीको महत्व बताउन सक्नेछन् ।	भाषिक विकास	थप जनाकारी
जनावरको चिनारी, जस्तै:- घरपालुवा जनावर, जङ्गली जनावर	• जनावर चिन्न सक्नेछन्, र जनावरको नाम भन्न सक्नेछन् ।	भाषिक विकास, सामाजिक तथा संवेगात्मक सिप	थप जनाकारी
फलफूलको चिनारी	• विभिन्न फलफूलहरूको नाम भन्न सक्नेछन्, र • फलफूलको स्वाद बताउन सक्नेछन् ।	भाषिक विकास	थप जनाकारी
दैनिक जीवनउपयोगी सीप	• दैनिक जीवनमा आवश्यक पर्ने सीपहरू सिक्नेछन्,र • दैनिक जीवनउपयोगी सीप प्रयोग गर्नेछन् ।	आधारभूत स्वहेरचाह तथा अन्य	थप जनाकारी
स्वावलम्बन सीप (दाँत माझ्ने, मुख धुने, हातखुट्टा धुने, सिँगान पुछ्ने जस्ता क्रियाकलाप गराउने)	• आफ्नो दैनिक गर्ने व्यक्तिगत सरसफाइ आफै वा सहयोग लिएर गर्न सक्नेछन्, • स्वावलम्बन भई आफ्नो व्यक्तिगत सरसफाइमा ध्यान दिन र सरसफाइ गर्न सक्नेछन् ।	आधारभूत स्वहेरचाह तथा अन्य, सामाजिक तथा संवेगात्मक सिप	थप जनाकारी
महिना चिनाउने	• महिनाअनुसारको क्रियाकलापको नाम बताउन सक्नेछन् ।	भाषिक विकास, सामाजिक तथा संवेगात्मक सिप	थप जनाकारी
चाडबाड मनाउने	• पारिवारिक पर्व, समुदायमा मनाइने पर्व तथा राष्ट्रिय पर्वका बारेमा भन्न सक्नेछन्, र • चाडबाडमा लगाइने पहिरन तथा खानाका परिकारका नामहरू भन्न सक्नेछन् । बारेमा थाहा पाउनेछन् ।		थप जनाकारी
चाडवार्ड चिनारी	• बर्षभरि मनाइने चाडपर्वको नाम भन्न सक्नेछन्, र । • चाडपर्वमा गरिने क्रियाकलापहरूको बारेमा बताउन सक्नेछन् ।	बौद्धिक विकास, भाषिक विकास, सामाजिक तथा संवेगात्मक सिप	थप जनाकारी
महिना चिनारी	• महिनाहरू चिन्न र भन्न सक्नेछन्, र • विभिन्न महिनामा पर्ने चाडपर्वहरूको नाम भन्न सक्नेछन् ।	आधारभूत स्वहेरचाह तथा अन्य, भाषिक विकास, सामाजिक तथा संवेगात्मक सिप	थप जनाकारी
मौसम चिनारी	• बालबालिकाले फरकफरक मौसम थाहा पाउनेछन्, र • मौसमको विशेषता थाहा पाउनेछन् ।	आधारभूत स्वहेरचाह तथा अन्य, भाषिक विकास, सामाजिक तथा संवेगात्मक सिप	थप जनाकारी
दिन चिनारी	• गते र बार चिन्न र भन्न सक्नेछन् ।	आधारभूत स्वहेरचाह तथा अन्य, भाषिक विकास	थप जनाकारी
आफ्नो नाम चिन्ने	• आफ्नो फोटो र नाम चिन्न सक्नेछन्, • साथीहरूको नाम चिन्न सक्नेछन्, र • आफ्नो र साथीहरूको नाम छुट्याउन सक्नेछन् ।	आधारभूत स्वहेरचाह तथा अन्य, भाषिक विकास, सामाजिक तथा संवेगात्मक सिप	थप जनाकारी
हाजिरी गर्ने	• कक्षाकोठामा आफ्नो उपस्थिति जनाउनेछन्, • आफ्ना साथीहरू को-को आउनुभयो, को को आउनुभएन थाहा पाउनेछन्, र • फोटोहरूबाट आफ्नो साथीहरू चिन्न सक्नेछन् ।	आधारभूत स्वहेरचाह तथा अन्य, बौद्धिक विकास, भाषिक विकास	थप जनाकारी
समुदायको अवलोकन भ्रमण (Community visit)	• आफ्नो वरिपरिको स्थान, आफू बस्ने ठाउँ चिन्नेछन्, • आफ्नो वरपरको बाटोको जानकारी हुनेछ, • समुदायमा रहेका मठ-मन्दिर, पुलिस स्टेशन, विद्यालय, अस्पतालको बारेमा जानकारी पाउनेछन् ।	आधारभूत स्वहेरचाह तथा अन्य, भाषिक विकास, सामाजिक तथा संवेगात्मक सिप	थप जनाकारी
विषयवस्तुमा आधारित मोडेल ठूलो चित्र, सानो चित्र र शब्दपत्ती मिलाउने खेल	• समस्या समाधान गर्न सक्ने क्षमता बढ्नेछ, • मूर्त वस्तुलाई अमूर्त धारणासँग जोड्न सक्नेछन्, • चित्रहरू चिनेर शब्दपत्ती राख्न जान्नेछन्, • चित्रहरूको नाम भन्न जान्नेछन्,र • शब्दपत्ती पढ्न जान्नेछन् ।	बौद्धिक विकास, भाषिक विकास	थप जनाकारी
चित्र पजल	• समस्या समाधान गर्न सक्नेछन्, • सूक्ष्म मांसपेशीहरूको विकास हुन्छ, र • चित्रका भागहरूको नाम भन्न जान्दछन् ।	बौद्धिक विकास, भाषिक विकास	थप जनाकारी
चित्रको नाम भन्ने	• चित्रपत्तीमा रहेको चित्रको नाम भन्न सक्नेछन्, • शब्दपत्तीको नाम पढ्न सक्नेछन्, र • समस्या समाधान गर्ने सीप सिक्नेछन् ।	बौद्धिक विकास, भाषिक विकास	थप जनाकारी
वस्तुहरू चिन्ने	• वास्तविक वस्तुका मोडेलहरू चिन्न र नाम भन्न सक्नेछन्, • वस्तुको नाम पढ्न सक्नेछन्, र • समस्या समाधान गर्ने सीप सिक्नेछन् ।		थप जनाकारी
अक्षर खोज (Letter hunt)	अक्षर चिन्न र भन्न सक्नेछन्, र समस्या समाधानका उपाय सिक्नेछन् ।	बौद्धिक विकास	थप जनाकारी
ससाना लट्ठी राखेर गन्ती सिकाउने बक्सा (Spindle box) प्रयोग गरी गन्ती गर्ने क्रियाकलाप	• शून्य (०) को अवधारणा बुझ्नेछन्, • धेरै र थोरैको अवधारणा बुझ्नेछन्, • अङ्कको नाम भनी गन्ती गर्न सक्नेछन्, र • अङ्कको क्रमबद्धता बुझ्नेछन् ।	बौद्धिक विकास, भाषिक विकास	थप जनाकारी
अङ्कपत्ती र अङ्कअनुसारको वस्तु गन्ने	• अङ्क चिन्न र भन्न सक्नेछन्, • अङ्कअनुसार सामानहरू गन्न सक्नेछन्, • दैनिक जीवनमा प्रयोग हुने सामानहरू गनेर सङ्ख्या भन्न सक्नेछन्, र • धेरै र थोरैको अवधारणा (concept) बुझ्नेछन्	आधारभूत स्वहेरचाह तथा अन्य, बौद्धिक विकास, भाषिक विकास	थप जनाकारी
विभिन्न बनावटका (texture) कपडाका टुक्राहरूको जोडा मिलाउने खेल	• विभिन्न स्वादहरू कम्तीमा ५ ओटा स्वाद (गुलियो, नुनिलो, तितो, पिरो, टर्रो आदि) पहिचान गर्न सक्नेछन्, • दैनिक जीवनमा खाने गरेका खानेकुराको स्वाद भन्न सक्नेछन्, र • आफूलाई मन पर्ने र मन नपर्ने खानेकुराका बारेमा भन्न सक्नेछन् ।	आधारभूत स्वहेरचाह तथा अन्य, बौद्धिक विकास, भाषिक विकास	थप जनाकारी
स्वाद पहिचान	• स्मरण शक्तिको वृद्धि र विकास हुनेछ, • विभिन्न तरकारीको नाम भन्न सक्नेछन्, र • दैनिक जीवनमा प्रयोग भएका तरकारीहरूको नाम भन्न सक्नेछन्	बौद्धिक विकास, भाषिक विकास	थप जनाकारी
स्मरण बढाउने खेल	• स्मरण शक्तिको वृद्धि र विकास हुनेछ, • विभिन्न तरकारीको नाम भन्न सक्नेछन्, र • दैनिक जीवनमा प्रयोग भएका तरकारीहरूको नाम भन्न सक्नेछन् ।	बौद्धिक विकास, भाषिक विकास	थप जनाकारी
ध्वनि पहिचान (सुनेर चिन्ने)	• विभिन्न आवाज आउने सामग्रीहरू ।	बौद्धिक विकास, भाषिक विकास	थप जनाकारी
बास्ना पत्ता लगाउने	• गन्ध वा बास्नाको आधारमा वस्तु छुट्याउन सक्नेछन्, र • दैनिक जीवनमा प्रयोगमा आउने वस्तुको बास्ना चिन्न सक्नेछन् ।	बौद्धिक विकास, भाषिक विकास	थप जनाकारी
विभिन्न बनावटका (texture) कपडाका टुक्राहरूको जोडा मिलाउने खेल	• स्पर्श क्षमताको वृद्धि हुनेछ, • नरम, कडा, खस्रो, चिप्लो शब्दहरू भन्न र त्यस्ता वस्तुहरू चिन्न सक्नेछन्, र • जीवनमा प्रयोगमा आउने नरम, खस्रो, चिल्लो जस्ता विभिन्न बनावटहरू अनुभवसहित व्यक्त गर्न सक्नेछन् ।	बौद्धिक विकास, भाषिक विकास, सामाजिक तथा संवेगात्मक सिप	थप जनाकारी
टावर बनाउने	• सूक्ष्म मांसपेशीको विकास हुनेछ, • स्पर्श क्षमताको विकास हुनेछ, • दृष्टि विभेदीकरण (visual discrimination) गर्न सक्नेछन्, र • क्रमबद्धताको क्षमता विकास (Sequencial) हुनेछ ।	बौद्धिक विकास, भाषिक विकास	थप जनाकारी
बिन ब्याग खेलाउने	• आँखा र हातबीच समन्वयको विकास हुनेछ, • स्थूल तथा सूक्ष्म अङ्गहरूको विकास हुनेछ, र • शारीरिक सन्तुलनको विकास हुनेछ ।	बौद्धिक विकास, भाषिक विकास, शारीरिक विकास, सामाजिक तथा संवेगात्मक सिप	थप जनाकारी
क्रम (Sequence) मिलाउने खेल	• बौद्धिक क्षमताको विकास हुनेछ, र स्मरण शक्ति विकास हुनेछ ।	आधारभूत स्वहेरचाह तथा अन्य, बौद्धिक विकास, भाषिक विकास, शारीरिक विकास	थप जनाकारी
निसाना लगाउने	• स्थूल अङ्गहरूको विकास हुनेछ ।	आधारभूत स्वहेरचाह तथा अन्य, बौद्धिक विकास, भाषिक विकास, शारीरिक विकास	थप जनाकारी
बल खेल्ने	• आँखा र हातबीच समन्वयको विकास हुनेछ, • स्थूल तथा सूक्ष्म अङ्गहरूको विकास हुनेछ, • पालो पर्खिने सीपको विकास हुनेछ, र • समूहकार्य गर्न सिक्नेछन् ।	बौद्धिक विकास, भाषिक विकास	थप जनाकारी
पजल मिलाउने खेल (ग)	• आँखा र हातबीच समन्वयको विकास हुनेछ, र • पठन सीपको विकास हुनेछ ।	बौद्धिक विकास, भाषिक विकास	थप जनाकारी
पजल मिलाउने खेल (ख)	• बौद्धिक क्षमताको विकास हुनेछ , • सूक्ष्म अङ्गहरूको विकास हुनेछ, र • बसाइ क्षमताको विकास हुनेछ ।	बौद्धिक विकास, भाषिक विकास, शारीरिक विकास, सामाजिक तथा संवेगात्मक सिप	थप जनाकारी
पजल मिलाउने खेल (क)	• बौद्धिक क्षमताको विकास हुनेछ, • सूक्ष्म अङ्गहरूको विकास हुनेछ, र • बसाइ क्षमताको विकास हुनेछ ।	बौद्धिक विकास, भाषिक विकास, शारीरिक विकास	थप जनाकारी
स्पर्श डोमिनो	• फरक स्पर्शअनुसार क्रम मिलाउन सक्नेछन्, र • बसाइ क्षमताको विकास हुनेछ ।	बौद्धिक विकास, शारीरिक विकास	थप जनाकारी
ब्रेल क्रियाकलाप	• प्रि/ब्रेलको माध्यमबाट अक्षर सिक्नेछन् ।	बौद्धिक विकास, भाषिक विकास, शारीरिक विकास	थप जनाकारी
प्रि-ब्रेल क्रियाकलाप	• स्पर्शको माध्यमबाट (छोएर) वस्तुको आकार तथा स्थान थाहा पाउनेछन्	बौद्धिक विकास, भाषिक विकास	थप जनाकारी
अङ्ग मिलाउने खेल	• अङ्गको नाम भन्न सक्नेछन् ।	भाषिक विकास, शारीरिक विकास	थप जनाकारी
अङ्ग चिनाउने खेल	• आफ्नो शरीरको अङ्गहरू चिन्ने सक्नेछन् ।	आधारभूत स्वहेरचाह तथा अन्य, बौद्धिक विकास, भाषिक विकास, सामाजिक तथा संवेगात्मक सिप	थप जनाकारी
अनुहारको पजल तयार गर्ने	• आँखा र हातबीचको समन्वय विकास हुनेछ ।	आधारभूत स्वहेरचाह तथा अन्य, बौद्धिक विकास, भाषिक विकास, सामाजिक तथा संवेगात्मक सिप	थप जनाकारी
पुस्तिका (बुकलेट) बनाउने	• सूक्ष्म अङ्गको विकास गर्ने, • खस्रो, नरम आदि जस्ता विभिन्न बनावट (Texture) थाहा पाउन र फरक छुट्याउन सक्नेछन् ।	बौद्धिक विकास, भाषिक विकास	थप जनाकारी
रङ्गको चिनारी खेल	• रङ्गको नाम भन्न सक्नेछन्, • रङ्गसँग सम्बन्धित वास्तविक सामग्री छुट्याउन सक्नेछन्, र • दैनिक जीवनमा प्रयोगमा आउने वस्तुहरूको रङ्ग चिन्न सक्नेछन् ।		थप जनाकारी
आकार र रङ्गको घडी	• रङ्ग र आकार चिन्नेछन् ।	बौद्धिक विकास, भाषिक विकास	थप जनाकारी
आकार खेल	• विभिन्न आकार चिन्नेछन्, र • गन्ती सिक्नेछन् ।	बौद्धिक विकास, शारीरिक विकास	थप जनाकारी
ज्यामितीय आकार चिन्ने खेल	• विभिन्न आकारहरू चिन्न सक्नेछन्, • आकार चिनारीपछि दैनिक जीवनमा प्रयोगमा आउने सामग्रीहरू छुट्याउन सक्नेछन्, • दैनिक जीवनमा प्रयोगमा आउने सामग्रीहरूको आकार भन्न सक्नेछन्, र • स्मरण शक्तिको विकास हुनेछ ।	बौद्धिक विकास, शारीरिक विकास	थप जनाकारी
आकार चिनाउने खेल	• सूक्ष्म मांसपेशीको विकास गर्नेछन् • स्पर्श क्षमताको विकास हुनेछ, • दृष्टि विभेदीकरण (visual discrimination) गर्न सक्नेछन्, र • क्रम मिलाउन सक्नेछन् ।	बौद्धिक विकास, शारीरिक विकास, सामाजिक तथा संवेगात्मक सिप	थप जनाकारी